Hier finden Sie Kommentare zu aktuellen Themen der Forschung und Praxis schulischer Inklusion.
- Open Access List for Inclusive Education and Special Education Journalsvon Markus GebhardtGemeinsame Liste von Nikola Ebenbeck und Markus Gebhardt Diese Liste richtet sich an Doktorand:innen. Aufgenommen werden Open Access Journals in Englisch und in Deutsch mit APCs unter 500€. Zuerst werden europäische Journals für wissenschaftliche Originalartikel gelistet, dann Zeitschriften mit Fokus Praxis und dann weitere Journals. Name gibt es seit Orga. APC Listung inGoogle Scholar Listung… Open Access List for Inclusive Education and Special Education Journals weiterlesen
- 10 Fragen an Levumivon Markus GebhardtStudierenden von Frau Prof. Ricken aus der Universität Hamburg haben 10 Fragen an das Levumi Team geschickt. Die Antworten wurden von Susanne Giering und Prof. Markus Gebhardt beantwortet. Susanne Giering ist eine erfahrene sonderpädagogische Lehrkraft, welche Levumi bereits in der Praxis eingesetzt hat und nun selbst an der Universität lehrt und Tests entwickelt. Welche drei… 10 Fragen an Levumi weiterlesen
- Neues Journal Breaking Barriers to Learning and Educationvon Markus Gebhardthttps://breaking-barriers.ub.uni-muenchen.de/breakingbarriers/index Wir – Stefanie Roos, David Scheer und Markus Gebhardt – gründen ein Journal über die Bibliothek der LMU, um wissenschaftliche Beiträge, Kommentare und Praxisbeiträge aus Schule sowie Hochschule eine kostengünstige Open Access in deutscher oder englischer Sprache eine Heimat zu geben. Verbunden ist die Zeitschrift mit der Hochschulkonferenz Sonderpädagogik des Lernens. Die Zeitschrift hat… Neues Journal Breaking Barriers to Learning and Education weiterlesen
- Einfache digitale Tools zum (schnellen) Einsatz im Unterrichtvon Markus GebhardtGastbeitrag von Susanne Giering Digitale Medien spielen eine zentrale Rolle in unserer heutigen Gesellschaft und im schulischen Alltag. Im Unterricht bieten sie nicht nur einen hohen Aufforderungscharakter, sondern auch zahlreiche Vorteile wie die einfache und schnelle Differenzierung und Individualisierung der Lehr- und Lernangebote. Darüber hinaus stehen Materialien ständig zur Verfügung, und Schüler:innen können synchron an… Einfache digitale Tools zum (schnellen) Einsatz im Unterricht weiterlesen
- Wirksame Förderprogrammevon Markus Gebhardtein Gastbeitrag von Julia Bodensteiner: Die Orientierung im unübersichtlichen „Fördermarkt“ ist herausfordernd, da viele Angebote mit teils überzogenen Erfolgsversprechen vorliegen. Anders als bei medizinischen Behandlungen fehlen strenge Zulassungs- und Evaluierungsvorgaben für pädagogisch-psychologische Interventionen. Jede Methode kann angeboten werden, ohne objektive Wirksamkeitsprüfung. Die Beurteilung bleibt oft den Anwendern überlassen, was unbefriedigend ist. Die Auswahl an Förderprogrammen… Wirksame Förderprogramme weiterlesen