Open Science bedeutet, dass (angehende) Wissenschaftler:innen ihre Methoden und Daten öffnen, um so anderen Forscher:innen mehr Zugang zur Forschung und Replikationen ihrer Ergebnisse und Erkenntnisse zu ermöglichen. Denn Forschung ist an sich nur relevant, wenn auch andere Forscher:innen zu ähnlichen Ergebnissen kommen. Gerade in der Pädagogik und Lehrer:innenbildung teilen aber nur die wenigsten immer noch…