Kategorie: Allgemein
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Open Access List for Inclusive Education and Special Education Journals
Gemeinsame Liste von Nikola Ebenbeck und Markus Gebhardt Diese Liste richtet sich an Doktorand:innen. Aufgenommen werden Open Access Journals in Englisch und in Deutsch mit APCs unter 500€. Zuerst werden europäische Journals für wissenschaftliche Originalartikel gelistet, dann Zeitschriften mit Fokus Praxis und dann weitere Journals. Name gibt es seit Orga. APC Listung inGoogle Scholar Listung…
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10 Fragen an Levumi
Studierenden von Frau Prof. Ricken aus der Universität Hamburg haben 10 Fragen an das Levumi Team geschickt. Die Antworten wurden von Susanne Giering und Prof. Markus Gebhardt beantwortet. Susanne Giering ist eine erfahrene sonderpädagogische Lehrkraft, welche Levumi bereits in der Praxis eingesetzt hat und nun selbst an der Universität lehrt und Tests entwickelt. Welche drei…
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Podcasts zum Thema Lehrerbildung oder Inklusion
Wissenschaftskommunikation findet an der Universität immer mehr statt und auch die Themen Schule, Inklusion und Behinderung werden von vielen Expert:innen unterschiedlich beleuchtet. Daher haben wir hier die uns bekannten Podcasts einmal aufgeführt und ergänzen diese Liste laufend: Von Universitäten: ZfIB Podcast ist vom Zentrum für Inklusionsforschung an der HU Berlin. Hier werden die neusten Forschungsergebnisse…
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Wie bekomme ich Daten aus Levumi?
Levumi.de ist unsere Onlinetestplattform, welche über das IPN betrieben wird. Neben den Auswertungen und Graphen zu den Lernverläufen gibt es in der Plattform auch die Möglichkeit sich die Daten als csv Datei herunterzuladen. Diese Daten sind umgangreicher und enthalten auch die Raktionszeit pro Klick, damit Forscher:innen und Lehrkräfte auch die Möglichkeit einer genaueren Auswertung haben.…
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Vorbereitung für das Staatsexamen Sonderpädagogik Lernen
Liebe Studierende, es gibt jedes Semester einen Vorbereitungskurs der für alle Studierenden offen sind. Dieser wird im Wintersemester als 7.1 (9. Semester) von Prof. Gebhardt und im Sommersemester als 8.5 (8. Semester) von Dr. Schwahn gehalten. Die Inhalte sind hierbei unterschiedlich. Beide Kurse haben ein umfangreiches Moodle, in welches Sie sich immer einloggen können. Im…
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Freie Tests von Levumi.de
Die Erforschung inklusiver Bildung in und außerhalb der Schule ist ein wachsender Bereich der Bildungsforschung. Um gültige und vergleichbare Aussagen zu treffen ist es daher notwendig, theoretisch nachvollziehbare und erprobte Instrumente zu verwenden. Alle Instrumente von Levumi.de sind daher kostenlos nicht kommerziel nutzbar und unter einer freien Lizenz (CC BY NC SA) veröffentlicht: Fragebögen und…
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Open Educational Ressources (OER)
Didaktisches Konzept Neuere didaktische Konzepte wie flipped Classroom und auch der Umgang mit Corona fordern vermehrt digitale Konzepte für die Lehre. Gemeinsam mit KollegInnen anderer Universitäten entwerfen wir Lehrvideos und frei verfügbare Materialien (OER), um eine digitale Lehre zu ermöglichen. Wir stehen bei der digitalen Lehre selbst erst am Beginn und lernen jeden Tag dazu.…
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Sonderpädagogische Forschung zur mathematischen Kompetenz
Tipps fürs Staatsexamen Für das Staatsexamen ist es unumgänglich auch wissenschaftliche Studien und Fachliteratur des Faches Sonderpädagogik Lernen zu kennen. Aufgabenstellung allein anhand von Skripten von Mitstudierenden und Einführungswerken zu beantworten ist nicht ausreichend. Verwenden Sie für ihre Argumente aktuelle Fachliteratur aus wissenschaftlichen Zeitschriften und zitieren Sie nach APA. Aktuelle Studien finden Sie über Datenbanken.…
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Liste von Prof:in im sonderpädagogischen Schwerpunkt Lernen
Die Liste wird von Markus Gebhardt privat geführt, um eine Übersicht des Faches von Professorinnen und Professoren (außerplanmäßige, W1, W2 & W3) zum sonderpädagogischen Schwerpunkt LernenSonderpädagogik zu ermöglichen. Die Liste ist weit gefasst und umfasst Personen welche Lernen zum sonderpädagogischen Schwerpunkt Lernen forschen und/oder lehren in Deutschland geordnet nach Bundesländern und Standorten (Stand 15.04.2024): Bundesland…
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Berufliche Inklusion – Einführungswerk zur beruflichen Bildung in Bayern mit Fallbeispielen
Gastbeitrag von Stephanie Lutz Am Ende der Schulzeit müssen Jugendliche sich entscheiden, welchen Beruf sie erlernen wollen. Diese Entscheidung stellt insbesondere für Schülerinnen und Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf eine Herausforderung dar, da es viele verschiedene Möglichkeiten und Maßnahmen der beruflichen Vorbereitung und Ausbildung gibt. Das Buch „Berufliche Inklusion“ erläutert im beruflichen Kontext relevante Begriffe, die…